幼儿园教科计划

——不忘初心 砥砺前行

2018.2-2018.6

一、指导思想：

本学期,我园教科工作根据市教育局教科室的工作意见，以及我园园务计划，以实施省级课题为核心任务，以教科综合考评为抓手，不断提升我园教科研工作和教师课题研修能力。

二、工作要求与目标：

1.与教研、特色条线通力合作，开展各项课题相关活动，为课题中期成果做好准备。

2.开展“创意彩绘”专题园本每月一议培训活动。运用多种方式进行教科培训活动（集体、分组），增强全体教师的科研理论水平。

3.对于立项的各级各类课题，我们教科室将作跟踪管理，做好课题的中期成果、研究资料、课题管理记载册等方面的指导，促进课题研究向规范有序、高效优质地方向发展。

4.充分做好教科条线各类资料的管理和归纳，为教科综合考评做好准备。

5.及时向教师们传达有关论文评比及发表通知，提醒教师们发表教育类期刊。

三、具体实施

（一）、夯实园本培训，不断提升科研水平。

1.与教研、特色通力合作，开展课题相关活动。

本学期教科与教研、特色联动围绕课题开展各种活动，讲究实效，将课题特色教育落实到每一环节，结合教学现状和教学的实际需要，大胆创新。加强对彩绘课题的深入研究，确立正确目标，围绕目标展开特色彩绘活动，真正让课题落到实处，做到有进步、有成效。本学期将联合两条线开展画展活动。

2.开展“创意彩绘”专题园本每月一议培训活动。

开展“趣味彩绘——创意彩绘”专题研修活动，本学期，我们将以帮助教师拓宽研修思路为前提，继续围绕“趣味彩研究为重点，结合日常彩绘活动开展相关研讨活动。做到有针对性的学习，每次活动前有通知，让教科园本培训互动起来。

（二）加强课题管理，确立科研兴特色。

1.以我园课题《以趣味彩绘为切入口的尚美校园的研究》主线入手，深入开展细致富有针对性的课题活动，提升教师的对于美术教学的科研能力。管理上，确立“科研兴特色”的思想，课题小组共同注重课题的研究过程和成果资料的积累。

2.课题小组搭建交流的平台，以红珊瑚沙龙为首分享彩绘美术教学经验交流，解答教师在彩绘美术教学中遇到的困惑与思考，理清彩绘美术教学的思路引导教师认识到美术教育对幼儿全面发展及个性张扬的重要作用。

（三）围绕教科综合考评，完善相关考核资料。

1.重视网络化管理

加强课题网上管理，重视课题管理的过程性、真实性、科学性，要进一步促进课题研究的常态化，为本学期教科综合考评做好准备。

2.注重资料收集

在日常工作中重视从每一次活动的预案到组织落实及总结都有真材实料，使各类教科资料都做到规范可行，及时将开展的活动、学习资料、研究成果等投放都网站，使课题能顺利结题，我们将更加认真积累经验，多出成果。

（四）鼓励教师积极参加省、市级各级各类评比活动，提高教师在省、市级获奖率及发表率。

及时向教师们传达有关论文评比及发表通知，提醒教师们发表教育类期刊。《昆山教育研究》期刊也可以积极发表，在综合考评中也可加分。

（五）、其他相关工作

1. 配合好教技条线做好微信文字审核工作。

2. 配合蒋老师做好苏州区域课题相关工作。

幼儿园2017—2018学年第二学期教科室工作行事历

时 间

工 作 重 点

备注

2月份

1.制定园本教科室工作计划

2.召开幼儿园教科会议，交流本学期教科计划。

3.完善网上课题资料。

3月份

1.开展“每月一议——创意彩绘”园本培训：我们认识的彩绘。

2.完成园刊的印刷。

3.整理课题资料（网上）。

4月份

1.每月一议——创意彩绘在班级中如何实施（交流）

2.不断丰富网站教科资料。

3.督促教师参加各类论文评选。

5月份

1.每月一议——创意彩绘教学实录交流（小、中、大各一节）

2.积累相关教科综合考核资料。

6月份

1.根据条线考核要求，做好各项资料并装订成册，参与市条线考核。

3.教师根据一学年的研究情况，完成小课题阶段总结。

4.整理教师的教科档案资料，做好统计。

5.完成教科工作总结。