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作  者

论文题目

发表刊物

发表时间

级别主办

1

马  骋

浅析幼儿园户外游戏中幼儿自主探究能力的培养策略

天天爱科学

2023.9

省级

2

邱静娴

浅析幼儿园大班科学区域活动的材料投放

向导 学术研究

2023.9

省级

3

陶斯骅

“三位一体”园本课程的实践探索

新课程研究

2023.10

省级

4

陈亚茹

活动区游戏中支持幼儿深度学习的策略探究

双语教育研究

2023.10

省级

5

彭欣怡

家庭教育资源在幼儿科学活动中的利用开发探究

时代教育

2023.10

省级

6

缪紫芸

携手合作，家园社共育——幼儿园家园合作新思路

向导 学术研究

2023.10

省级

7

金民玉

探究现代信息技术在幼儿美术教育中的应用

向导 学术研究

2023.10

省级

8

路  璐

“家、园、社三位一体”协同培育模式的构建与实施

双语教育研究

2023.10

省级

9

张  蕾

AI体能系统展开的幼儿园智慧教学模式探索

新智慧

2023.11

省级

10

张  蕾

运用微信公众平台促进家园共育的探讨

东方娃娃

2023.11

省级

11

李  静

“研”之有理 共同追梦——年级组教研团队建设的实践与思考

新智慧

2023.11

省级

12

倪梦婷

深入探索与激发幼儿美工区游戏中的自我评价

向导

2023.11

省级

13

路  璐

基于核心素养理念的幼儿园园本课程开发与建设研究

向导学术研究

2023.11

省级

14

金民玉

作用陶行知思想培养幼儿美术活动中的创造力

双语教育研究

2023.11

省级

15

王梦君

以幼为本背景下幼儿园角色扮演游戏的实施

向导

2023.12

省级

16

王梦君

探听幼儿园开展“一对一倾听”的实践策略

教育考试与评价

2023.12

省级

17

张舒叶

幼儿园绘本教学如何实现教学评一体

双语教育研究

2023.12

省级

18

顾笛曦

基于陶行知思想下的师幼互动模式的构建

时代教育

2024.1

省级

19

张  燕

在生活活动中培养幼儿良好倾听习惯的策略

时代教育

2024.1

省级

20

孟晨怡

幼儿园区域活动环境创设的有效途径

时代教育

2024.1

省级

21

缪紫芸

信息技术在幼儿园美术活动中的有效运用

基础教育参考

2024.1

国家级

22

马骋

多媒体技术在幼儿园教学活动中的有效运用

家长

2024.1

省级

23

路璐

自然、自主、自得——让幼儿园的环境会“说话”

时代教育

2024.2

省级

24

张舒叶

利用课程环境资源开展幼儿自主游戏的策略分析

教育考试与评价

2024.2

省级

25

吴洁

家园社“三位一体”背景下自然课程实施路径的探索

时代教育

2024.3

省级

26

王译茜

幼儿家园社“三位一体”协同育人优化策略研究-以幼儿科学课程游戏活动为例

时代教育

2024.3

省级

27

王梦君

户外自主游戏中幼儿合作品质的培养

科学家

2024.3

省级

28

王梦君

幼儿园美术教育生活化的途径探索

教育考试与评价

2024.3

省级

29

夏永芬

共研·互助·并进：例说幼儿园教研专题新样态

新班主任

2024.4

省级

30

蒋珠英

探寻幼儿园课程资源园本化的实践路径

昆山教育研究

2024.4

市级

31

吴洁

家园社“三位一体”背景下幼儿园户外自然游戏区环境创设策略

教学与研究

2024.4

国家级

32

金民玉

环境创设构建幼儿与环境互动学习的策略

课外阅读

2024.5

国家级

33

陶斯骅

  “122”园本课程构建下“一童一案”原则实施路径分析

新班主任

2024.6

省级

总计：33， 省级  32篇，市级 1篇