活动中，孩子们能积极回应我的问题，并提出自己的看法和办法。大四班的小朋友由于是临时增加的，故事讲得还不熟练，但咬字清楚，大胆勇敢。大一班和大二班带来的手势舞也非常有趣，孩子们都被调动了积极性。通过本次活动，孩子们的社交技能更加有效，雷锋精神得到了传承。
