2018-01-12 09:00
结合我园特色以及十三五课题，同时，在日常孩子们的交流讨论中，生成了以自画像为切入口的微主题。主题活动中引导幼儿从自己的外形入手，知道自己是区别于任何人的独特个体，进而用各种方式表现自己在外形、名字、个性、能力等方面的独特性。在此基础上，让幼儿表现自己的志向，表演潜意识中的那个“我”。
