论文评比：邱静娴  《探究“课程游戏化”背景下教学过程中的游戏设计与实施》

缪紫芸   《聚焦多种维度，发展核心素养》

陈亚茹   《课程游戏化促进幼儿语言表达能力培养》

张燕 《游戏促语言发展 提升幼儿核心素养》

陶斯骅   《乐在区域 深度学习》

张蕾  《学科核心素养下语言能力内涵分析》

张舒叶   《基于幼儿核心素养的艺术领域活动设计策略》

宋晓艳   《在回顾中反思，在回顾中提升》

吴洁  《谈美工区活动 促幼儿核心素养》

翁瑜婷   《和风细雨，润物细无声》

金民玉   《区域游戏中幼儿核心素养的培养》

朱奕唯   《论核心素养对幼儿美术教育的启示》

李静  《在生活中观察，在教育中成长——区域活动促幼儿核心素养发展》

倪梦婷   《借助多媒体手段提升幼儿核心素养》

顾笛曦   《从区域案例中发掘幼儿核心素养的体现》

王梦君   《践行教学做合一——浅谈如何在活动中发展儿童的核心素养》

马骋  《巧用班级自然角，提升幼儿核心素养》