教科工作计划
2021.2-2021.6第二学期
昆山市玉山镇北珊湾幼儿园
- 指导思想：
本学期,我园教科工作根据市教育局教科室的工作意见，以把握校本研修的核心概念，三位一体的实线研究，区域层面的努力推进为推手，继续深入教科研一体化的融合研究，梳理“十三五”课题内容，在此基础上做好“十四五”课题的申报工作和教科综合考核工作，不断提升我园教科研工作和园本研修的能力。
- 教科研工作问题分析：
上学期我园完成了“十三五”的所有课题，在课题实施的过程中我们注重课题成果的积累而忽视了课题实施过程的梳理，此外提出的校本研修的实践的探究还不够深入，教科研一体化还不够融合。
- 本学期工作重点
根据本学期总结出的问题及工作重点归纳出了一下几个工作重点：
- 做好“十四五”课题申报工作，不断修改和完善课题的题目、研究目标、研究思路，争取申报苏州市级以上级别课题。
- 根据新课题继续做好课题资料的收集和整理。
- 结合课题内容每个班级每学期完成一份有质量的家长助教活动方案，活动可以结合特色活动内容，或者内容自拟。
- 根据教科条线考核内容设置好ftp文件夹内容，规范好教科条线资料。
- 继续督促教师积极参与各级各类的论文发表及评比，提升论文撰写的质量，在校本培训中加大培训力度。
- 做好本学期教科考核工作准备、有质量的做好园刊。
- 具体措施
- 重审课题方案，做好十四五课题申报工作
结合幼儿园实际情况，与园领导重申我园“十四五”课题方向，教科研一体化促使教科研专题研究内容也要一致性，结合区域活动专题研修内容我们将把课题方向指向于家园合作背景下的区域活动的深度研究，拓展区域活动的内涵，促进家园合作的形式发生变化，形成家园教育合力。在上学期研究的基础上不断总结归纳出研究内容，完善好“十四五”课题相关申报内容。
- 规范课题资料，做好过程性资料收集整理
本学期我们教科研一体化，在规范好课题资料的同时，做好特色活动方案的积累工作。结合家园特色工作我们结合疫情防控适时做好家园“走进来”、“走出去”
走进来：
每月家长助教的特色活动课程内容各个年级组制定好课程内容，做到有层次有提升（先做好课程计划）
家园助教成员每学期初、末开会碰头，交流活动内容（录制音频、视频等方式）
走出去：
结合森林公园的活动，动员中大班家长周末参与。
除此之外结合课题内容每个班级每学期完成一份有质量的家长助教活动方案，活动可以结合特色活动内容，或者内容自拟。
做好幼儿园课题过程性积累与教师小课题的积累工作，做好“每月一填”、“每月一读”活动，真正让课题有效的实施起来。教师小课题我们将尝试建立教师课题个人资料包。其中包括个人课题申报表、文献阅读、实践案例、结题小结，以上部分主要针对个人课题申报成功后的教师。
3.与教研、特色通力合作，开展课题相关活动。
本学期教科与教研、特色联动围绕课题开展各种活动，讲究实效，将课题特色教育落实到每一环节，结合教学现状和教学的实际需要，大胆创新。加强对家园课题的深入研究，确立正确目标，围绕目标展开特色家园活动，真正让课题落到实处，做到有进步、有成效。
开展“家园共育下的区域活动的深度研究”专题园本每月一议培训活动。本学期，我们将以帮助教师拓宽研修思路为前提，继续围绕“家园社资源得到开发“为重点，结合日常区域活动开展相关研讨活动。做到有针对性的学习，每次活动前有通知，让教科园本培训互动起来。
五、具体安排
二——三月份：
1.传达上级教科室本学期工作计划、学习本园教科计划。
2.审议“十四五”课题方案。
3.选派教师参加教科八片课题展示活动。
3.重新修建ftp教科相关资料内容。
4.配合做好微信文字的审核工作。
四月份：
1.根据上级课题申报文件做好课题申报的工作。
2.组织参加教科八片片级活动——课题研究展示活动。
3.定期检查课题表格填写。
4.继续配合教技条线做好微信文字审核工作。
5.开展每月一议：区域活动中家园工作如何渗透。
五月份：
1.继续做好课题过程性资料积累。
2.组织好教科八片片级活动——微型课题结题活动。
3.做好条线考核工作准备。
4.继续配合好教技条线微信文字工作的审核。
5.开展每月一议：围绕年级子课题开展情况做分享。
六月份：
1.完成条线期末工作总结。
2.做好教课条线表格检查工作。
3.继续做好微信文字审核工作。
4.开展每月一议：交流阶段课题总结。
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