游戏一：我的家在哪里？
活动目标：
1.了解门牌号码各数的含义，感受门牌号与单元、房间位置之间的对应关系。
2.能运用生活经验设计门牌号，并能大胆地表述家里的地址X幢X单元X室。
3.体验在生活中学习数学的乐趣。
活动准备：
1.有一定的生活经验，知道家庭地址。
2.小区楼房的大图。
3.设计门牌号码材料纸、小区楼房图、笔。
玩法：
1.家长协助幼儿制作小区楼房图，并引导幼儿认识家住几幢几零几。
2.幼儿进一步认识门牌号与方位关系，在游戏中给家里的娃娃或绘画的小动物安排住处。

游戏二：我从哪里来？
活动目标：
1.通过观看绘本或课件，了解生命的由来及胎儿在母体中的生长情况。
2.尝试用动作表现出胎儿在妈妈肚子里的生长过程。
3.体会妈妈怀胎十月的辛苦，激发爱妈妈的情感。
活动准备：
有关绘本或网上资料。

游戏三：我家的美食
活动目标：
1.认识各种美食制作工具，乐于尝试自己做美食。
2.在制作过程中感受食物的来之不易，养成不浪费粮食的好习惯。
活动准备：
1.具有一定的制作经验。
2.相关的厨房用具。
3.成人的适当指导与帮助。

游戏四：家里那些事儿
活动目标：
1.积极参与表演游戏活动，认真扮演角色。
2.在语言、动作、表情方面表现角色的性格特点，发展语言表达能力、创造力、表演能力。
3.在表演中感受家庭的温暖，加深对家庭成员的理解，关爱家人。
活动准备：
1.与家人共同生活的经验，了解其性格特点。
2.适当的道具。
3.家庭成员的共同配合。